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调研指导破瓶颈奏响老教新篇章

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      为贯彻落实党的十九大精神和习近平总书记在贵州省代表团重要讲话精神以及全省、全市老年教育工作会议精神,切实掌握全市老教系统全国、全省老年教育十三五规划的落实情况,了解老年教育工作在助推老龄事业发展方面的经验和做法,认真分析人口老龄化对老年教育工作的影响。3月28日,由贵阳市老年大学副校长杨明同志带队的贵阳市老年教育工作调研组到我区航空社区和航天社区开展实地走访调研。花溪区委组织部副部长、区委老干部局局长、区老年大学校长陈建新和区老年大学常务副校长周国琴陪同调研。

      调研组实地查看了两个社区的办学场地和教学设施,听取了区老年大学和社区老年学校的工作情况汇报,与社区老年教育工作人员座谈交流。对社区教育中存在的办学经费、场地、教学管理与师资等问题和困难,杨明副校长指出了破解途径:首先,社区要充分认识老年教育在社区发展建设中的重要地位和作用。老年教育是社区和谐稳定的主要载体,是提高社区幸福指数的有效平台,是积极应对中国老龄化的有效举措。抓实做好老年教育既是社区党委、政府的责任,也是管理发展社区的力量之源。其次是要丰富老年教育内涵、拓展老年教育外延。不要把老年教育狭隘的理解为组织老年人在教室里上几节课,而应该融合到社区教育、终身教育的大范畴中,把老年教育与社区政治思想、精神文明、法制教育、技能培训、文化熏陶、健康养生等工作结合起来开展,只要是健康向上、弘扬正能量的活动都能纳入到老年教育中。三是要开放办学思路、拓宽办学路径。区老年大学和各乡镇(社区)要在现有资源上谋发展,在政府指导办学的基础上,引导并支持企业、学校、社团、个人参与老年教育办学。积极探索向社会购买服务、联合办学、社团共建等多种形式的办学模式,进一步提高社区老年教育的普惠率。

      杨校长的指导发言让参与调研座谈的老教同仁茅塞顿开,为突破制约基层老年教育的瓶颈提供了有效的解决办法。大家纷纷表示,将进一步转变工作思路,创新工作方法,办好群众满意的社区老年教育,支持社区的建设和发展!


    
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